Miksi päiväkoti?

Lausunto päiväkodeista on tarpeeksion epäselvä. Monet vanhemmat eivät yksinkertaisesti halua osallistua lapsensa kanssa ja alkavat keksimään tekosyitä itselleen ja muille. Itse asiassa tämä ei ole yhtä huono kuin miltä se näyttää ensimmäisellä silmäyksellä. Katsotaan yksityiskohtaisesti, miksi tarvitaan päiväkoti ja mitä toimintoja sillä on itsessään sellainen esikoulu.

Ajattelematta, miksi päiväkoti on lapsi,jotkut vanhemmat päätyvät siihen, että tämä ei ole kenenkään ajatus. Loppujen lopuksi vauvan koti ympäröi kaikkea parasta ja suosikkiasi. Ja jos käsillä ei ole huolehtivia isoäitiä tai isoisoja, jotka vapaasti hävittävät aikansa, on helppo palkata lastenhoitajan tai kouluttaja. Näin ei kuitenkaan ole. Kotiympäristö ja eniten huolehtivat sukulaiset eivät pysty korvaamaan täysipainoista lasten viestintää joukkueessa, jossa on kaikki sosialisointitaidot.

Sadik ja lapsen kehittyminen

Päivähoidon aikana lapsihallita tietyn tietämyksen, normien ja arvojen järjestelmää, joka myöhemmin auttaa häntä luottavaisesti oppimaan kaikissa tiimeissä ja täysin toimimaan muiden lasten ympäristössä.

• Koska 3 vuoden (joskus neljällä) lapsella on akuutti tarve aktiiviseen kommunikointiin vertaisryhmien kanssa ja tuttujen kasvien ympyrän jatkuva laajentaminen.
• Kiertäen vertaisryhmässä lapset tarttuvat aktiivisesti kilpailukykyisiin taitoihin ja oppivat nopeasti johtajuuden halu.
• Yhteiset pelit ja live-viestintä edistävät lapsen itsensä ilmaisua.
• Kindergarten on eräänlainen elämänkoulu. Se on täällä, että lapsi kohtaavat ensimmäiset takaiskujaan ja voittojaan.
• Koska tiimissä on läsnäolo ja opettajan oikeat toimet, lapset oppivat reagoimaan asianmukaisesti ja asianmukaisesti käsittelemään erilaisia ​​elämäntilanteita.
• Ystävien ympäristössä lapsi alkaahalu yhdistää ja yhdistää. Tämä melko monimutkainen taito kehitetään yksinkertaisten kollektiivipelien prosessissa tai erilaisten virkistystoimintojen organisoinnissa.
• Viestinnän prosessissa lapset alkavat muodostaa huolehtivaa asennetta. Kaverit oppivat ymmärtämään ja auttamaan nuoria tai heikkoja.

Kaikki edellä mainitut ominaisuudet ovat yksinkertaisesti mahdotontakehittää kunnolla pienessä mieheessä ilman lasten yhdistämistä. Älä myöskään unohda lastentarhojen valtavaa roolia lasten valmistamisessa kouluun ja aseistukseen tarvittavan taitotiedon ja tietämyksen matkatavaroineen.

Lastentarhan oppitunnit ovat uskomattoman mielenkiintoisia jamonipuolinen. Ne mahdollistavat lapsen monipuolistamisen, yrittäen erilaisia ​​sosiaalisia rooleja. Lisää tietoa siitä, mitä lapset tekevät esikoulussa, löydät artikkelista Mitä päiväkodeissa tehdään.

Lastentarhan tehtävät

Esiopetuslaitokset asettavat itselleen tehtävänmuodostaa oppilaille joukko henkisiä ja fyysisiä taitoja, jotka ovat välttämättömiä yhteiskunnan mukavaksi toimimiseksi, henkilökohtaisen kulttuurin perustaksi ja lapselle. Nämä taidot tulevaisuudessa antavat sinun hallita erilaisia ​​toimintoja ja hankkia paljon tietoa ja taitoja.

Päiväkodin tulisi suorittaa seuraavat toiminnot:

• ylläpitää ja vahvistaa jokaisen seurakunnan henkistä ja fyysistä terveyttä;
• tarjota erilaisia ​​toimintoja ja kognitiivisia tietoja, jotka edistävät lapsen persoonallisuuden monipuolista kehitystä;
• Koulutuksen suorittaminen ikään ja henkilökohtaisiin ominaisuuksiin nähden
• antaa arvoja, kuten isänmaan ja perheen rakkautta, luonnon kunnioittamista, ihmisoikeuksien ja -vapauksien kunnioittamista ja paljon muuta;
• vuorovaikutuksessa vanhempien kanssa, jotta saavutetaan mahdollisimman suuret myönteiset tulokset lasten kasvatuksesta ja koulutuksesta.

Lastentarhan rooli lapsen kehityksessäei voida liioitella. Pääasia on valittaessa sitä, kiinnitä erityistä huomiota hyvän oppilaitoksen valintaan pätevien ja kokeneiden kasvattajien kanssa. Artikkeli Mitä pitäisi olla päiväkoti auttaa tekemään oikean valinnan ja osaa lähestyä ratkaisevaa kysymystä. Lisäksi voit olla hyödyllinen artikkeli Miten pääset lastentarhaan, josta saat selville, missä sinun on mentävä ja mitä asiakirjoja sinun on oltava kanssasi.